Yenilik, son yillarda yasamin farkli alanlari icin yogun bicimde tartisilmaktadir. Egitim alani da bu tartismalarin odak noktalarindan biridir. Bu kitapta; Egitimde yenilik icin nelere ihtiyac duyulmaktadir, Egitim sistemi, okul ve sinif düzeyinde yapilabilecek yenilikci uygulamalar nelerdir gibi sorularin cevaplari aranmaktadir. Egitimde yenilik, genel olarak ögrenci ögrenmelerini saglayacak sistem, okul ve sinif düzeyindeki uygulamalara odaklanmaktadir.
Bu kitapta; egitimde yenilik, ilkeler ve uygulamadaki örnekleri ele alinarak tartisilmaktadir. Sirasiyla egitimde yenilik, yenilikci uygulamalarla hedeflenen ögrenci becerileri, yenilikci okul ortamlarinin nasil olusturulacagi, egitimde yenilige iliskin farkli egitim sistemlerinden ve okul uygulamalarindan örnekler ele alinmaktadir. Bu kitap; egitim alaninda calisanlarin yenilikci uygulamalari görebilmeleri icin teori ve pratik bir arada ele alinarak hazirlanmis, egitimde yenilikci uygulamalara yerel ve uluslararasi örnekler verilmistir.