Bücher Wenner
Olga Grjasnowa liest aus "JULI, AUGUST, SEPTEMBER
04.02.2025 um 19:30 Uhr
Le chemin de la lecture critique
von Mohammad Ali Nasrollahi
Verlag: Editions Notre Savoir
Hardcover
ISBN: 9786205845813
Erschienen am 28.03.2023
Sprache: Französisch
Format: 220 mm [H] x 150 mm [B] x 6 mm [T]
Gewicht: 161 Gramm
Umfang: 96 Seiten

Preis: 54,90 €
keine Versandkosten (Inland)


Dieser Titel wird erst bei Bestellung gedruckt. Eintreffen bei uns daher ca. am 2. Dezember.

Der Versand innerhalb der Stadt erfolgt in Regel am gleichen Tag.
Der Versand nach außerhalb dauert mit Post/DHL meistens 1-2 Tage.

54,90 €
merken
klimaneutral
Der Verlag produziert nach eigener Angabe noch nicht klimaneutral bzw. kompensiert die CO2-Emissionen aus der Produktion nicht. Daher übernehmen wir diese Kompensation durch finanzielle Förderung entsprechender Projekte. Mehr Details finden Sie in unserer Klimabilanz.
Klappentext
Biografische Anmerkung

Road to Critical reading aide les lecteurs à franchir la distance qui sépare la lecture de la compréhension. Avec Road to Critical reading comme guide, les lecteurs deviennent des lecteurs actifs et attentifs et développent des stratégies pratiques qui les aident à améliorer leurs performances dans tous leurs cours universitaires. Grâce à Road to Critical reading, les lecteurs font l'expérience de certains processus, modèles, questions et stratégies qui permettent d'améliorer la clarté et la compréhension. Une lecture critique implique plus d'efforts et de compréhension qu'une simple "lecture superficielle" du texte. Ensuite, le livre "Road to Critical Reading" conduit les lecteurs vers une "structure profonde" qui permet de découvrir les lacunes du texte qui montrent qu'il n'est pas solide. Thesaurus of Critical Reading Strategies in Road to La lecture critique consiste à exercer un jugement sur ce que les lecteurs lisent, c'est-à-dire à ne pas prendre tout ce qu'ils lisent pour argent comptant.



Mohammad Ali Nasrollahi est titulaire d'un doctorat en études de la langue anglaise de l'Université nationale de Malaisie (UKM) et est membre du corps enseignant de l'Université technique et professionnelle d'Iran. Ses principaux domaines de recherche sont l'enseignement et l'apprentissage de la lecture, la lecture critique et les stratégies de lecture, la pensée critique et la recherche-action.