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Olga Grjasnowa liest aus "JULI, AUGUST, SEPTEMBER
04.02.2025 um 19:30 Uhr
Teaching with Dystopian Text
Exploring Orwellian Spaces for Student Empowerment and Resilience
von Michael Arthur Soares
Verlag: Taylor & Francis
Reihe: Routledge Research in Literacy Education
Gebundene Ausgabe
ISBN: 978-1-032-47251-5
Erschienen am 10.10.2023
Sprache: Englisch
Format: 229 mm [H] x 152 mm [B] x 13 mm [T]
Gewicht: 422 Gramm
Umfang: 172 Seiten

Preis: 181,50 €
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Biografische Anmerkung
Inhaltsverzeichnis
Klappentext

Michael Arthur Soares is a secondary school English Teacher and an English Adjunct Faculty Member at Heartland Community College, USA.



Introduction: Urgency of Dystopian Text 1: Picture(s) of the Future 2: Grim Visions in the Classroom 3: Learning from Orwell 4: Orwellian Spaces 5: Critical Selection of Dystopian Text 6: Course Design 7: Brave New Pedagogy: A Classroom Story 8: Teaching Dystopian Text During COVID-19 9: Teaching Dystopian Text in a Dystopian Educational Climate



Teaching with Dystopian Text propounds an exchange of spatial to pedagogical practices centered around "Orwellian Spaces" signaling a new utility for teaching with dystopian texts in secondary education.


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