Claudia Schmidt, Diplom-Psychologin und Psychotherapeutin, leitete die Fachambulanz Nürnberg für Menschen, die Sexual- oder schwere Gewaltstraftaten begangen haben, und ist nun in eigener Praxis tätig.

Downloadmaterialien 10
Arbeitsblätter für Selbsthilfe und Therapie 10
Exkurse als Infoblätter 10
Ehrenkodex für Pädophile 10
Gesetzliche Regelungen im Internet 11
Geleitwort zur ersten Auflage 13
Vorwort zur zweiten Auflage 14
Vorwort zur dritten Auflage 15
Einleitung 16
Was ist Pädophilie? 19
Viele Bezeichnungen mit wichtigen Unterschieden 19
Ist Pädophilie eine Krankheit? 25
Wie viele Menschen sind betroffen? 27
Die Frage nach den Ursachen 30
Sexualität - eine Annäherung 30
Einige Erklärungsansätze 32
Verlangen und Verhalten: Was ist strafbar? 42
Gefühle und Gefühlschaos 50
Lust und Frust 50
Verliebtheit, Liebe und Sehnsucht 51
Traurigkeit und Verzweiflung 53
Scham und Schuld 54
Angst und Mut 55
Einsamkeit und Isolation 57
Wut und Trotz 58
Wenn Gefühle krank machen 59
Mit der Pädophilie leben lernen 62
Akzeptanz 63
Von der Ambivalenz zur Entscheidung 65
Trauer und Abschiednehmen 67
Grundbedürfnisse und Werte als Wegweiser für das eigene Leben 68
Commitment - die Selbstverpflichtung 70
Coming-out: Unterstützung und soziale Netzwerke 73
Angehörige: Zwischen Schuldgefühlen, Sorge und Unterstützung 82
Wie so etwas Heikles ansprechen? 85
Ausweg Internet 89
Auf der Suche nach Informationen 89
Auf der Suche nach Austausch 90
Kindesmissbrauchsabbildungen als Ersatzbefriedigung? 94
Risikofaktoren und -situationen 100
Vier Vorbedingungen eines sexuellen Missbrauchs 100
Emotionale Identifikation mit Kindern 104
Impulsivität 105
Schwierigkeiten, intime Beziehungen zu führen 105
Hypersexualität 106
Schwierigkeiten, Gefühle zu regulieren 107
Narzisstische Anspruchshaltung und antisoziale Einstellungen 108
Nutzung von Kindesmissbrauchsabbildungen 109
Der Glaube an die Einvernehmlichkeit 111
Berufswahl und Ehrenamt: Wie viel Kontakt zu Kindern ist möglich? 117
Was passiert mit den Kindern? 123
Das Erleben der Kinder 123
Kurzfristige Folgen eines sexuellen Missbrauchs 127
Langfristige Folgen eines sexuellen Missbrauchs 129
Sequenzielle Traumatisierung 133
Ist Wiedergutmachung möglich? 134
Selbsthilfe: Möglichkeiten der Selbsteinschätzung,
Selbstkontrolle und Veränderung
Selbsteinschätzung 136
Selbstkontrolle 145
Veränderung pädophiler Interessen 160
Professionelle Hilfe und Therapie 164
Beratung 165
Ambulante Psychotherapie 166
Stationäre Krisenintervention 172
Medikamentöse Behandlung 174
Spezialisierte Therapieangebote für Menschen mit pädophilen Neigungen - »Kein Täter werden« und andere Möglichkeiten 182
Therapie - eine Lücke im Versorgungssystem? 183
Das Präventionsnetzwerk 185
»Kein Täter werden« 185
Kontaktaufnahme, Anonymität und Schweigepflicht 187
Erstgespräch und Diagnostikphase 189
Beginn der Therapiephase: Psychoedukation und vorbereitende Gruppe 190
Weiterführende Therapiephase: Ablauf und Behandlungsmöglichkeiten 192
Weiterführende Therapiephase: Methodik und Inhalte 196
Abschluss und Evaluation 199
Schlusswort 200
Adressen 202
Selbsthilfe 202
Fachliche Hilfe 202
Literatur 208
Für Betroffene und Angehörige 208
Für Fachpersonen 208
Glossar 213

Verantwortlich leben, Straftaten verhindern
Dieses Buch steht allen zur Seite, die auf verantwortungsvolle Weise sexuelle Übergriffe auf Kinder verhindern und der gesellschaftlichen Isolation von Menschen mit pädophiler Ausrichtung entgegenwirken wollen. Denn niemand sucht sich seine sexuellen Präferenzen aus. Menschen mit pädophilen Neigungen sind nicht mit »Tätern« gleichzusetzen.
Was also versteht man unter Pädophilie? Was bedeutet es, sich sexuell von Kindern angesprochen zu fühlen? Welche Konsequenzen ergeben sich daraus für die Betroffenen? Welche Unterstützung brauchen sie? Wie können Straftaten verhindert werden? Das Buch bietet Antworten auf diese Fragen und vermittelt den aktuellen Wissenstand, Hintergründe sowie berührende Erfahrungen von Betroffenen. Mit Materialien zur Selbsthilfe, Begleitung und Beratung richtet es sich an Betroffene, Angehörige und Fachleute in psychosozialen Arbeitsfeldern.