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Schule, Lernen und Pädagogik / Lernhilfen
Denis Scheck stellt seine "BESTSELLERBIBEL" in St. Marien vor
25.11.2024 um 19:30 Uhr
Tests in Deutsch - Lernzielkontrollen 3. Klasse
von Ines Bülow
Illustration: Mascha Greune
Verlag: Hauschka Verlag GmbH
Reihe: Lernzielkontrollen, Klassenarbeiten und Proben Nr. 283
geheftet
ISBN: 978-3-88100-283-7
Auflage: Nachdruck
Erschienen am 28.07.2016
Sprache: Deutsch
Format: 299 mm [H] x 210 mm [B] x 8 mm [T]
Gewicht: 266 Gramm
Umfang: 96 Seiten

Preis: 14,90 €
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Biografische Anmerkung
Klappentext

Ines Bülow, Jahrgang 1980, arbeitete seit Ihrem Referendariat im Münchener Westend an einer Grundschule als Klass- und Fachlehrerin vornehmlich in den Jahrgangsstufen drei und vier. Nach der Geburt ihres Sohnes im Jahre 2012 vertiefte sie ihre bisherigen gelegentlichen Nachhilfetätigkeiten mit dem Schwerpunktfach Deutsch. Im Rahmen ihrer Arbeit stellte Frau Bülow immer wieder fest, dass viele Kinder und Jugendliche im Fach Deutsch besondere Schwierigkeiten im Hinblick auf das Rechtschreiben haben. So legte sie sich im Laufe der Zeit einige Tricks und Kniffe und einen großen Fundus an Übungen zurecht, die zugleich den Spaß und die Motivation der Kinder hochhalten, als auch sehr effektiv sind. Aus diesem Schatz schöpfte sie immer wieder gerne bei ihrer Autorentätigkeit für den Hauschka Verlag, die Frau Bülow 2012 mit einem Rechtschreibübungsheft für die 4.Klasse begann.



Mit Sicherheit fragt sich fast jedes Kind vor einer Klassenarbeit, ob es gut genug vorbereitet ist. Mit diesem Heft können die Kinder ihr Wissen überprüfen. Es beinhaltet zahlreiche Klassenarbeiten im Fach Deutsch zu den Bereichen Sprachbetrachtung, Rechtschreiben und Leseverständnis. Zusätzlich gibt es zu jedem Bereich eine kurze Übersicht, die nochmals die wichtigsten Inhalte erklärt. Die Schüler können unter realen Testbedingungen arbeiten, ihre Ergebnisse mit den Lösungen vergleichen und Punkte vergeben. So bekommen Kinder und Eltern eine Rückmeldung über den Leistungsstand und können gegebenenfalls noch gezielt üben.


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