Beide Autoren studieren Lehramt in den Fächern Mathematik und Informatik an der Universität Ulm und haben sich das Ziel gesetzt, den Übergang von der Schule zum Informatikstudium zu vereinfachen, indem sie den Schulstoff in einem an das Studium angepassten Niveau präsentieren.

Zahlensysteme.-  Datenmengen.- ASCII-Code.- Einführung.- Erweiterte Programmierung in Java.- Objektorientierung.- Klassendiagramme.- Grafische Benutzerelemente.- Datenstrukturen.- Sortieralgorithmen.- Hashing.- Komponenten von Datenbanksystemen.- Entity-Relationship-Diagramm.- SQL-Abfragen auf Datenbanken.- Das Schichtenmodell.- Bestandteile eines Netzwerks.- Eindeutige Adressierung.- Kommunikation in Rechnernetzen.- Das Innere des Netzwerks.- Das Internet.- Rechneraufbau.- Mathematische Grundlagen.- Digitale Schaltung.- Arithmetische Schaltung.- Symmetrische Verschlüsselung.- Angriffe.- Formale Sprachen.- Reguläre Sprachen.- Kontextfreie Sprachen.- Projektentwicklung.- Lösungen.

In diesem Buch "Informatik leicht erklärt" wird der vertraute Informatikstoff aus der Schule aufgegriffen, auf das Niveau der Universität angehoben und in einer verständlichen Art und Weise präsentiert. Durch die Kombination von vertrautem Wissen und fortgeschrittenen Konzepten in universitärem Sprachgebrauch hilft dieses Buch beim U¿bergang vom Abitur ins Informatikstudium, indem es die Grundlagen nochmals festigt und optimal auf das Studium vorbereitet. Es enthält praktische Beispiele, U¿bungen und Zusammenfassungen zu Themen wie Daten & Codierung, Algorithmen, Programmierung in Java, Rechner & Netz, Relationale Datenbanken, Grammatiken & Automaten und vieles mehr, das dazu beiträgt das Gelernte besser zu verstehen und anzuwenden. Dieses Buch fungiert als eine umfassende Sammlung aller Themengebiete des Schulstoffs und bietet so einen hervorragenden Einstieg ins Studium.

Die Autoren

Liana Hulm studierte Informatik und Mathematik auf Lehramt für Gymnasien an der Universität Ulm. Durch ihr Studium, mit dem Schwerpunkt Theoretische Informatik, erhält sie einen einzigartigen Einblick in die Sichtweisen sowohl der Universitäten als auch der Schule. Ihre praxisnahen Erfahrungen und ihre fachdidaktischen Kenntnisse bereiten sie optimal auf ihre Rolle als Informatiklehrerin vor.

Marco Harfmann studierte an der Universität Ulm Informatik und Mathematik auf Lehramt für Gymnasien. Im Laufe dieses Studiums legte er einen Schwerpunkt auf die Praktische Informatik. Zeitgleich zum Studium unterrichtet er an einem Gymnasium und erhält so neben dem universitären Fachwissen auch einen Einblick in den Alltag an einer Schule.