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Gesundheit & Medizin / Psychologie / Zwangsstörungen
Julia Karnick liest aus "Man sieht sich"
22.08.2024 um 19:30 Uhr
Therapie-Basics Schematherapie mit Kindern und Jugendlichen
Mit E-Book inside und Arbeitsmaterial
von Eva Dresbach
Verlag: Psychologie Verlagsunion
Reihe: Beltz Therapie-Basics
Hardcover
ISBN: 978-3-621-28923-8
Erschienen am 08.03.2023
Sprache: Deutsch
Format: 291 mm [H] x 210 mm [B] x 22 mm [T]
Gewicht: 552 Gramm
Umfang: 174 Seiten

Preis: 35,00 €
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Biografische Anmerkung
Klappentext

Dr. Eva Dresbach, Dipl.-Psych., Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin (VT). Seit 2011 niedergelassen in eigener Praxis in Bonn. Dozentin und Supervisorin bei verschiedenen Ausbildungsinstituten. 2015 ISST-Anerkennung als Advanced Level Schematherapist and Supervisor-Trainer in Child-Adolescent Schema-Therapy.



- zentrale Begriffe, Techniken und Therapieverlauf anschaulich aufbereitet
- Arbeitsblätter zur Selbstreflexion und Wissensüberprüfung
- Fallbeispiele und Dos und Don¿ts für die therapeutische Praxis
Die Reihe »Therapie-Basics« vermittelt psychotherapeutische Grundlagen kompakt und verständlich. Die modulare Struktur ermöglicht schnelles Auffinden und gezieltes Aneignen der Inhalte.
Schematherapie mit Kindern und Jugendlichen: Schritt für Schritt Kompetenzen aufbauen
Kritische Modi begrenzen, adaptive Modi fördern: Die Schematherapie mit Kindern und Jugendlichen basiert auf dem Schema- und Modusmodell und arbeitet vorrangig mit verschiedenen inneren Anteilen der jungen Patient:innen. Es kommen ressourcenorientierte, kognitive und emotionsaktivierende Techniken zum Einsatz, zudem liegt ein Schwerpunkt auf der Arbeit mit Eltern und Bezugspersonen.
Aus dem Inhalt
Wie entstand die Schematherapie? . Was sind die Grundlagen und Grundhaltungen der Schematherapie für Kinder und Jugendliche? . Was sind Indikationen und Kontraindikationen? . Wie sieht ein idealtypischer Therapieverlauf aus? . Wie gestalte ich die Therapiebeziehung? . Was sind die wichtigsten Techniken und Begriffe? . FAQ . Beispieldialoge . Dos und Don¿ts . Mein Wissen überprüfen . Wo kann ich mehr erfahren?


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