Das Handbuch stellt fachdidaktisch relevante Methoden des modernen Geschichtsunterrichts vor. Es erläutert zunächst praxisorientiert die Grundlagen des Geschichts-Lernens. Der zweite Teil präsentiert bewährte und innovative Methoden, geordnet nach den Kompetenzfeldern historischen Lernens:

• Interpretation


• Recherche


• Kommunikation


• Präsentation

Methodisches Handwerkszeug liefern, um den Unterricht erfolgreich zu gestalten - das ist das Ziel der Reihe
Fachmethodik
.
Die Bände

• öffnen den Blick für übergreifende Methoden und fachspezifische Arbeitsweisen,


• stellen die Methoden des Faches vor und stellen ihre Einsatzmöglichkeiten dar,


• fördern handlungs- und kompetenzorientierten Unterricht,


• liefern fundierte Anregungen für die eigene Unterrichtspraxis.