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Gesundheit & Medizin / Psychologie / Kinder-/Jugendpsychotherapie
Gaea Schoeters liest aus TROPHÄE
28.10.2024 um 19:30 Uhr
Raus aus der Ohnmacht
Das Konzept Neue Autorität für die schulische Praxis
von Haim Omer, Regina Haller
Verlag: Vandenhoeck + Ruprecht
Hardcover
ISBN: 978-3-525-45913-3
Auflage: 2., durchgesehene Auflage
Erschienen am 20.01.2020
Sprache: Deutsch
Format: 205 mm [H] x 125 mm [B] x 20 mm [T]
Gewicht: 290 Gramm
Umfang: 240 Seiten

Preis: 20,00 €
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Klappentext
Biografische Anmerkung

Heutzutage sind Schulen mit ganz anderen Aufgaben und Anforderungen konfrontiert. Wissensvermittlung ist zu einem Teilbereich geworden, die Förderung sozialer und personaler Kompetenzen rückt dagegen mehr und mehr ins Zentrum. Auch Eltern sind heute kritischer und stellen die Autorität von Lehrpersonen schnell einmal infrage. Traditionelle erzieherische Vorstellungen und Methoden sind nicht mehr legitim oder bleiben bei den Schülern und Schülerinnen oft wirkungslos. Es ist kein Geheimnis, dass die alltäglichen Auseinandersetzungen im Klassenzimmer einer der gewichtigsten Gründe für Lehrpersonen sind, ein Burnout zu erleiden oder den Beruf zu wechseln. Umso wichtiger werden Fragen wie etwa: Wie schaffen Schulen eine gute Lernatmosphäre, wie kann auffälligen Kindern und Jugendlichen Respekt beigebracht werden, wie werden Ruhe und Sicherheit erreicht? Raus aus der Ohnmacht heißt die Devise für Lehrerinnen und Lehrer. In diesem Buch findet sich eine geballte Ladung an Erfahrung und systematischem Vorgehen mit und nach den Prinzipien der Neuen Autorität. Die vielen Beispiele belegen auf eindrückliche Weise, wie wirksam und entlastend ihre Anwendung ist.



Prof. (em.) Dr. phil. Haim Omer war Lehrstuhlinhaber für Klinische Psychologie an der Universität Tel Aviv und ist Autor zahlreicher Bücher und Artikel. Er entwickelte das Konzept der Neuen Autorität in den Bereichen Beratung, Erziehung, Schule und Gemeinwesen.


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